บ้านจอมยุทธ [เมนูหลัก]

[ ปิด ] ⇛ หน้าบ้าน ⇛ ห้องสมุด ⇛ ห้องร้อยบุปผา ⇛ ห้องนิจนิรันดร์ ⇛ หอพระไตร ⇛ สะพายเป้ แบกกล้อง ท่องโลก ⇛ ชุมนุมจอมยุทธ ⇛ e-book ⇛ สมุดเยี่ยม

ค้นหาข้อมูลจากบ้านจอมยุทธ คลิก!

เทคโนโลยี นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ วิศวกรรม เกษตรศาสตร์ >>

นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา

การใช้เทคโนโลยีเสริมสร้างคุณภาพองค์การทางการศึกษา

การเสริมสร้างคุณภาพขององค์การทางการศึกษา เป็นงานพัฒนาสถาบันที่เพิ่มขึ้นนอกเหนือจากการจัดการฐานข้อมูล การใช้เทคโนโลยีสนับสนุนการตัดสินใจ ใช้เทคโนโลยีเพื่อการบริหารที่กล่าวมาแล้ว เป็นการเสริมสร้างคุณภาพภายใน (internal quality control) การตรวจสอบคุณภาพ (quality auditing) และการประเมินคุณภาพ (quality assessment) รวมทั้งการจัดเตรียมกิจกรรมการปรับปรุงสถาบันอย่างต่อเนื่องสู่อนาคต ที่สามารถเปรียบเทียบระหว่างสถาบัน มุ่งสู่ความเป็นเลิศและการสร้างมูลค่าเพิ่มให้เกิดขึ้นกับสถาบัน

การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการเสริมสร้างคุณภาพนี้ จึงเกี่ยวข้องกับการพัฒนาตัวบ่งชี้การปฏิบัติงาน (performance indicator) ซึ่งตัวชี้การปฏิบัติงานของสถาบันการศึกษาที่สำคัญ เช่น จำนวนนิสิตนักศึกษาเต็มเวลาในแต่ละระดับการศึกษา คุณภาพทางวิชาการของนักศึกษาที่รับเข้าใหม่ อัตราการจบการศึกษา ผลสำเร็จการศึกษาระดับต่าง ๆ เจตคติของศิษย์เก่า คุณภาพอาจารย์ ภาระงานสอนของอาจารย์ การมีงานทำของผู้สำเร็จการศึกษา ค่าใช้จ่ายในการเรียนการสอน ค่าใช้จ่ายในการให้บริการนักศึกษา เงินที่ได้รับจากมูลนิธิต่าง ๆ เงินสนับสนุนและทุนช่วยเหลือ งบประมาณที่ได้รับจากรัฐ เป็นต้น จากนี้ในสถาบันอุดมศึกษายังมีตัวบ่งชี้อื่น ๆ เช่น ตัวบ่งชี้ด้านการปกครอง การวางแผนและการจัดการ ผลกระทบจากภายนอก การรับเข้าศึกษา การลงทะเบียนและการคงอยู่ของนักศึกษา การโอนย้ายนักศึกษา หลักสูตร การเรียนการสอน ผู้สำเร็จการศึกษา การให้เงินทุนสนับสนุน การบริการนักศึกษา การศึกษาต่อเนื่อง อาจารย์ การวิจัย การบริการ ความต้องการชุมชน บริการสนับสนุน การเงิน ห้องสมุด สถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวก ศิษย์เก่า เป็นต้น

แต่ละตัวบ่งชี้ที่กล่าวข้างต้นมีรายละเอียดปลีกย่อยจำนวนมาก และต้องอาศัยกระบวนการรวบรวม จัดเก็บ การวิเคราะห์ การแปลผล ประเมิน การเชื่อมโยงสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลอย่างละเอียดถูกต้อง และนำเสนอให้ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องและเผยแพร่สาธารณชนรับทราบ การใช้เทคโนโลยีโดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบสารสนเทศเพื่อการเสริมสร้างคุณภาพ จึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

นอกจากนี้ การพัฒนาองค์การทางการศึกษา ไม่เพียงแต่จะใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษาต่าง ๆ ที่กล่าวถึงในบทนี้เท่านั้น เทคโนโลยีสาขาอื่น ๆ ที่ใช้อยู่นอกวงการศึกษามาก่อน เช่น เทคโนโลยีอวกาศ เทคโนโลยีนิวเคลียร์ เทคโนโลยีชีวภาพ เทคโนโลยีโทรคมนาคม เทคโนโลยีการแพทย์ ฯลฯ ล้วนได้รับการประยุกต์ใช้กับงานพัฒนาองค์การทางการศึกษาที่เน้นการศึกษาด้านนั้น ๆ เพื่อก้าวไปสู่ความเป็นผู้นำในการให้การศึกษาเฉพาะทาง

การนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีทันสมัยมาใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอน
นวัตกรรมการศึกษามวลชน
ความจำเป็นในการใช้สื่อมวลชนเพื่อการศึกษา
สื่อมวลชนกับการศึกษาในระบบโรงเรียน
ความแตกต่างระหว่างสื่อมวลชนกับระบบโรงเรียน
สื่อมวลชนกับการศึกษานอกระบบโรงเรียน
สื่อมวลชนกับการศึกษาตามปกติวิสัย
เนื้อหาทางการศึกษาของสื่อมวลชน
ปัจจัยสนับสนุนการใช้สื่อมวลชนเพื่อการศึกษา
สื่อมวลชนศึกษา (Media Education)
แนวทางในการจัดหลักสูตรสื่อมวลชนศึกษา
นวัตกรรมการศึกษารายบุคคล
การใช้เทคโนโลยีในการจัดการฐานข้อมูลขององค์การทางการศึกษา
การใช้เทคโนโลยีช่วยสนับสนุนการตัดสินใจของผู้บริหารองค์การทางการศึกษา
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารองค์การทางการศึกษา
การใช้เทคโนโลยีเสริมสร้างคุณภาพองค์การทางการศึกษา
การนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีทันสมัยมาใช้ในการพัฒนาบุคลากรฯ
การพัฒนาบุคลากรด้วยการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น
การพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาโดยการสัมมนา
การพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาโดยการศึกษาดูงาน
รูปแบบการแพร่นวัตกรรมและกระบวนการตัดสินใจ
ลักษณะที่สำคัญบางประการของการแพร่กระจายนวัตกรรม
ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี
กระบวนการตัดสินใจนวัตกรรม (Innovation decision process)
การยอมรับนวัตกรรม
ปัจจัยเกี่ยวกับลักษณะของนวัตกรรม
ปัจจัยเกี่ยวกับผู้รับนวัตกรรม
ปัจจัยทางด้านระบบสังคม (social system)
การปฏิเสธและการยอมรับนวัตกรรม

แชร์ให้เพื่อนสิ แชร์ให้เพื่อนได้ แชร์ให้เพื่อนเลย

บ้านจอมยุทธ [เมนูหลัก]


บ้านจอมยุทธ : สร้างเมื่อ สิงหาคม 2543 วิธีใช้: อ่านเพื่อประเทืองปัญญา สรรพคุณ : แก้โง่คำแนะนำ : ควรเก็บไว้ใน Favorite หรือ ตั้งเป็นหน้าแรก | วัตถุประสงค์ |นโยบายความเป็นส่วนตัว | ติดต่อเว็บมาสเตอร์ : baanjomyut@yahoo.com : facebook